* Attività asincrone di autoformazione con materiale supporto
Attraverso una serie di proposte stimolo in linea con la metodologia P.B.L. i discenti potranno attivarsi per trovare possibili soluzioni alle situazioni problema proposte; attraverso un momento di debriefing si potranno analizzare criticità e punti di forza. Eventuali strategie di analisi dell’errorie serviranno come punto di partenza per ulteriori momenti di scoperta e riflessione.
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