Agenda Sud e Agenda Nord
Sintesi del bando
Gli interventi rientrano nella Missione 4 – Istruzione e Ricerca, Componente 1, Investimento 1.4 del PNRR, dedicato alla riduzione dei divari territoriali e alla lotta alla dispersione scolastica. L’azione finanzia percorsi di potenziamento delle competenze di base, attività di mentoring, gruppi di tutoraggio personalizzato (Agenda Sud/Nord) e, per le scuole dell’Agenda Sud coinvolte nella Fase 2, anche azioni integrate per la realizzazione di ambienti didattici accoglienti e l’organizzazione di attività didattiche e di tutoraggio aggiuntive.
Documenti scaricabili
Interventi di contrasto alla dispersione scolastica mediante il potenziamento delle competenze di base | Agenda Sud e Agenda Nord.
Con i decreti del Ministro dell’Istruzione e del Merito 9 settembre 2025, n. 175 e n. 176, sono stati assegnati:
- Agenda Sud
- 45.000.000 € destinati a 300 scuole statali del secondo ciclo nelle regioni del Mezzogiorno (individuate da INVALSI).
- Agenda Nord
- 45.000.000 € destinati a 300 scuole statali del secondo ciclo del Centro-Nord con maggiori fragilità negli apprendimenti, sempre secondo i dati INVALSI.
Ogni istituzione scolastica selezionata riceve 150.000 €, da utilizzare per iniziative di potenziamento delle competenze di base e percorsi personalizzati anche con il coinvolgimento delle famiglie.
Agenda Sud – Fase 2 (D.M. 106/2025)
Ambito: ambienti didattici accoglienti + attività didattiche e di tutoraggio extra
- Risorse disponibili: 35.000.000 €
- Importo massimo per ciascuna scuola: 100.000 €
- Destinatari: scuole già individuate con D.M. 176/2023, scuole appartenenti alle reti dei D.M. 193/2023 e D.M. 5/2024, considerando gli eventuali dimensionamenti intervenuti.
Le scuole devono realizzare un progetto unico che comprenda:
- interventi per dotazioni, attrezzature, beni e servizi finalizzati a migliorare decoro, accoglienza, inclusività e sicurezza degli ambienti scolastici;
- attività didattiche e di tutoraggio per contrastare l’abbandono scolastico, oltre l’orario scolastico ordinario.
Le tipologie di attività ammissibili, realizzate in presenza e in orari extra-scolastici, sono tre:
- a) Percorsi di potenziamento delle competenze di base
- Destinatari: studenti con fragilità, a rischio di abbandono o che hanno interrotto la frequenza.
- Durata: 10–30 ore per percorso.
- Gruppi: minimo 3 studenti.
- b) Percorsi personalizzati di mentoring (individuali)
- Destinatari: studenti con fragilità o rischio dispersione.
- Durata: 10–20 ore
- c) Attività tecnica del Gruppo di tutoraggio e accompagnamento personalizzato
- Gruppo composto da tutor esperti interni/esterni.
- Vincolo: max 10% del finanziamento totale del progetto.
Agenda Sud – Fase 2 (D.M. 106/2025)
(solo per scuole rientranti in questa fase)
Le spese sono a costi reali e si articolano in tre voci con massimali obbligatori:
1) Miglioramento degli ambienti scolastici - Minimo 30% del budget
Comprende l’acquisto di:
- attrezzature
- beni e servizi finalizzati a migliorare decoro, accoglienza, inclusività, sicurezza e benessere.
2) Attività didattiche e di tutoraggio - Minimo 20% del budget
Comprende l’acquisto di:
- attività didattiche aggiuntive
- attività di tutoraggio per studenti a rischio
- percorsi oltre l’orario scolastico (con massimali economici coerenti con le UCS definite dalle istruzioni operative 2022)
3) Spese di progettazione e tecnico-operative - Massimo 10% del budget
Comprende l’acquisto di:
- personale incaricato per funzioni tecniche
- costi di verifica/collaudo
- obblighi di pubblicità UE
Le scuole devono caricare il progetto sulla piattaforma FUTURA PNRR – Gestione Progetti, articolato in 6 sezioni:
- Dati generali
- Titolo, descrizione (max 4000 caratteri), data inizio/fine (non oltre 30 giugno 2026), CUP (template 2510004), referente, DS.
- Intervento
- Mappatura dei divari, analisi fragilità, fabbisogni, attività previste, partenariati educativi territoriali.
- Indicatori e target
- Indicatori UE C10 e C14, monitoraggio programmato e realizzato.
- Target studenti “partecipanti ad attività di tutoraggio o corsi di formazione”.
- Riepilogo progetto
- Caricamento proposta progettuale
- Firma digitale del dirigente scolastico.
- Accordo di concessione
- Generato dal sistema; diventa efficace dopo la firma dell’Unità di Missione.
Agenda Sud – Fase 2
Il progetto segue la stessa struttura, ma con elementi specifici:
- CUP con template 2510005 – Agenda Sud Fase 2
- descrizione degli interventi integrati (ambienti + attività)
- piano finanziario con i tre massimali obbligatori
Aspetti amministrativi da rispettare
- CUP obbligatorio, non modificabile, da riportare su ogni atto (procedure selettive, contratti, fatture, mandati, ecc.)
- CIG per ogni affidamento, tracciabilità flussi finanziari (Legge 136/2010).
- Le attività retribuite al personale interno devono avvenire fuori dall’orario di servizio.
- Non sono ammessi costi di funzionamento ordinario, supporto amministrativo o attività non riconducibili agli interventi finanziati.
- Monitoraggio: rispetto di milestone e target, rendicontazione degli indicatori comuni e della documentazione richiesta.
- Rispetto del principio DNSH (Do No Significant Harm).
Aspetti aggiuntivi specifici per Agenda Sud - Fase 2
Registrazione a bilancio
- entrate su “Finanziamenti UE – NextGenerationEU”
- istituzione voce dedicata “Agenda Sud – Fase 2 – Azioni integrate…”
Titolare effettivo
Obbligo di raccolta dati per tutti i soggetti aggiudicatari.
Indicatori
- Indicatori comuni C10
- Aggiornamento semestrale: 10 gennaio / 10 luglio
Erogazione risorse
- 50% acconto
- quote intermedie fino al 90%
- 10% saldo a conclusione intervento e raggiungimento target
MR Digital affianca le istituzioni scolastiche in tutte le fasi del progetto:
- Analisi dei fabbisogni e definizione dei percorsi più adatti agli studenti a rischio.
- Co-progettazione degli interventi finanziati, nel rispetto dei criteri ministeriali.
- Soluzioni integrate per laboratori, ambienti di apprendimento e tecnologie per la didattica.
- Formazione e supporto ai gruppi di tutoraggio.
- Accompagnamento amministrativo per piattaforme, CUP/CIG, documentazione e rendicontazione.
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